Le Japon, la Corée du Sud, le Mexique et les États-Unis d’Amérique – entre autres, sont les pays d’outre-mer et d’Extrême-Orient où les étudiants de l’Université de Debrecen peuvent étudier et acquérir une expérience professionnelle. De plus en plus de personnes peuvent postuler pour les bourses déjà annoncées par le Bureau international de l’Université de Debrecen grâce aux programmes de mobilité et aux formes flexibles de soutien.
Avec le soutien d’Erasmus, du programme ISEP ou d’accords interuniversitaires et interétatiques, partir à l’étranger ou en Asie est un rêve inaccessible pour les étudiants de l’Université de Debrecen. La gestion des appels d’offres destinés aux pays hors continent est identique au système des programmes européens.
Les candidatures des étudiants sont jugées par les facultés concernées, en tenant compte de la motivation et des résultats du candidat, ainsi que de l’adéquation du système éducatif de l’établissement sélectionné avec la formation de l’étudiant et, dans le cas d’un stage professionnel, des activités de la entreprise. Les contrats de bourses sont signés par les étudiants avant le départ. Avant le départ, le Bureau international de l’Université de Debrecen prépare les étudiants de manière approfondie et les suit et les assiste tout au long de leur séjour à l’étranger.
Eszter Szluk, étudiant de troisième année en économie internationale à la faculté d’économie DE, a passé six mois à Monterrey, au Mexique.
L’Université de Monterrey (Universidad de Monterrey – UDEM) est une université privée dont l’enseignement n’est pas du tout comparable à celui de l’Europe. C’était exactement le but de mes études à l’étranger, m’essayer dans un système éducatif différent. La formation de l’UDEM est fascinante, interactive et stimulante. Les étudiants mentors nous ont aidés à nous intégrer. Mes études n’ont pas du tout été interrompues par mon semestre à l’étranger, j’ai pu accepter mes innombrables crédits. La bourse offerte par le programme Erasmus couvrait l’hébergement et les repas. Nous avons fait beaucoup de voyages, y compris la mer des Caraïbes et avons voyagé en bus jusqu’aux États-Unis
– Eszter Szluk a listé ses expériences sur le site hiringk.unideb.hu.
Un autre étudiant de la faculté d’économie, Fedor Anett, est actuellement au Japon, étudiant invité à l’université Josai. La jeune étudiante en économie et gestion écoute les cours en japonais et passe une année universitaire dans le pays insulaire grâce au programme Erasmus.
Je m’intéresse à la langue et à la culture japonaises depuis que je suis au lycée. J’ai commencé à apprendre la langue à l’aide d’applications, puis j’ai suivi un cours de japonais en tant que matière optionnelle à l’université. En plus d’apprendre la langue, je voulais aussi connaître la culture en détail et vivre la vie quotidienne japonaise, c’est pourquoi j’ai décidé de postuler au programme de l’Université Josai. Cette année va certainement m’aider à élever mes compétences linguistiques à un nouveau niveau, je veux absolument passer l’examen de langue japonaise avant de terminer l’université. Depuis que mes cours se déroulent en japonais, mes compétences linguistiques se sont considérablement améliorées en peu de temps. Au premier semestre, j’ai principalement suivi des cours de langue et des matières liées à la culture japonaise, et au semestre suivant, j’aimerais suivre davantage de cours d’économie afin d’approfondir mes connaissances professionnelles.
– a déclaré Fedor Anett à propos de ses projets.
En plus du programme Erasmus, des programmes de mobilité plus petits – tels que l’ISEP – soutiennent également les études à l’étranger et l’expérience professionnelle internationale des étudiants de l’Université de Debrecen. Milán Sáfrány, professeur d’anglais et d’histoire à la Faculté des sciences humaines, étudie au McDaniel College, aux États-Unis, dans le Maryland.
– J’ai couru à l’idée du semestre à l’étranger à tout point de vue, mais j’ai toujours fini aux États-Unis. Les États-Unis m’attiraient également parce que le libéralisme, l’individualisme et la démocratie ont été pour moi des facteurs décisifs dans la sélection. Les universités américaines demandent beaucoup, mais elles donnent beaucoup : le campus fonctionne comme une petite ville, où vivent des milliers d’étudiants et l’université veille à fournir en permanence des programmes aux étudiants. En Amérique, on expérimente vraiment ce que c’est que d’être libre. J’ai suivi deux matières d’anglais et deux d’histoire, et en anglais, j’ai remarqué que les instructeurs essaient de transmettre des connaissances pratiques. Un étudiant américain moyen a 4 ou 5 heures par semestre. Cela ne semble pas beaucoup au début, mais contrairement au système hongrois, les billets ne sont pas obtenus lors d’un grand ZH de fin d’année, mais semaine après semaine, avec des papiers de plus en plus grands à soumettre. Ainsi, même si un étudiant a beaucoup plus de temps libre par rapport au système à la maison, il passe toujours plus de temps à étudier. Il est vrai qu’il y a beaucoup de paperasse à faire pour entrer aux Etats-Unis car en parallèle de la demande, l’étudiant se charge d’obtenir un visa, mais en même temps, toutes les difficultés en valent la peine
– a déclaré Milán Sáfrány.
Les programmes de mobilité sont également de plus en plus populaires parmi les étudiants étrangers de l’Université de Debrecen, 20% des étudiants voyageant à l’étranger dans le cadre du programme Erasmus sont des ressortissants étrangers. Ils choisissent principalement des destinations européennes, mais ils s’intéressent aussi à des pays plus lointains, l’année universitaire précédente, par exemple, un étudiant chinois a étudié en Jordanie pendant 4 mois avec le soutien du programme Erasmus. Cependant, les étudiants étrangers qui étudient à l’Université de Debrecen dans le cadre du programme Stipendium Hungaricum (SH) ne peuvent pas participer au programme Erasmus en raison des réglementations strictes du programme SH.
unideb.hu
